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【軍訓室】教育部通報(大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情採遠距教學注意事項)

教育部通報(大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情採遠距教學注意事項)

發布單位:高等教育司

請各校校安人員務必轉知相關專責人員(此訊息高等教育司已同步發送校長群組及副指揮官群組):

 

    為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,本部業於109年1月27日及2月5日先後以通報、通函請各大專校院儘速啟動安心就學措施,且可就校內特色補充提供更具彈性修業之措施,並考量個案特殊性,全力協助受疫情影響之學生可以如期順利完成課業。其中在課程方面,學校也提供上課時間同步遠距教學、異地同步學習教學或延至暑假補課實習等不同方式因應。

    近來部分大學因應疫情發展,陸續宣布或評估實施全校性、長期間的遠距教學。惟此舉是否切合防疫需求,進而降低師生風險,並兼顧教師授課品質及學生學習成效,均須審慎規劃。爰各校大學如因應疫情而調整實體課程為遠距教學,應依下列原則持續精進準備:

一、基於特定防疫需求:

    學校除因應部頒停課標準,配合提供遠距教學外,如基於師生曾接觸確診病例、健康管理對象較多等風險考量,或有大班課程、教室通風不佳等環境因素,得主動拉高防疫等級,小規模、短期間調整相關實體課程為遠距教學。但如為大規模演練(請勿安排於連假前後),以不超過一週為一期程;全校性實施,則應以不超過14天為一期程,並視後續疫情發展漸次推動。

二、兼顧授課學習品質:

(一)學校調整實體課程為遠距教學,依「專科以上學校遠距教學實施辦法」規定,除須符合授課品質、學分採計、教學設備與師資等相關規定外,如遠距教學課程學分數,已超過畢業總學分數之一定比例,須報本部審查後辦理。

(二)為確保學生學習成效,進行遠距教學時應注意學生線上出席狀況、觀課與討論情形、評量方式等各面向情形,並保留相關紀錄,以利未來稽考。檢附大專校院線上課程相關資源及非同步線上課程發展應注意事項(如附件)供參。

三、確實掌握學生動向(大規模演練、全校性實施時)

(一)如採遠距教學,於每堂課進行期間應確實掌握並記錄學生線上出席及參與狀況。

(二)在課程以外時間,學校應要求學生撰寫每日防疫日誌(以書面、線上系統或其他適當方式為之),記錄課後旅遊、聚會與其他集會活動,以利日後疫調。另應提醒學生須誠實記錄,如因隱匿而造成日後校園防疫破口,將依校內獎懲規定追究其責任。

(三)依疫情指揮中心指示,從3月19日起入境者均需列居家檢疫。另本部亦請各校自3月18日起至本學期上課結束日止,應避免教職員工生非必要或非急迫之出國。爰請學校提醒學生在遠距教學大規模演練或全校性實施期間,並非放假,切勿私下出國或旅遊;參加集會亦應審慎評估與會者資訊、活動場所環境等風險,盡量避免或俟疫情結束再參加。

  • 報經本部檢核程序:

(一)學校遇確診病例或其相關接觸案例:

    學校得即時啟動將實體課程改為遠距教學,並同步通報本部,無須事先報部。相關作業規定請依本部109年2月20日臺教高通字第1090026946號函頒之「大專校院嚴重特殊傳染性肺炎防治工作綱要」及「校園因應『嚴重特殊傳染性肺炎』疫情停課標準」辦理。

(二)學校大規模演練或全校性實施:

    學校應將防疫需求考量及遠距教學方式,依前述原則規劃並先行報部,經檢視後始得辦理。另應保留相關授課互動紀錄,並提供三組遠距教學平臺帳號,俾利本部檢核小組不定時登入,了解實施情形。

 

五、本案如有疑義,請洽以下窗口:

    高教司:賴鵬聖科員02-7736-5891

    技職司:高秋香專員02-7736-5862

 

附件

一、大專校院線上課程相關資源

大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,為提供相關師生以同步或非同步線上(遠距)課程方式上課,可參考使用下列線上課程資源、視訊平臺與工具:

課程

可運用的平台、軟體

備註

非同步

  • 線上學分課程
  • 磨課師課程
  • 開放式課程
  • 自行錄製(側錄)課程
  • 學校的線上學習系統
  • 磨課師平臺
  • 開放影音資源平臺

(詳表1)

常見使用之線上同步直播(錄製)教學平臺

(詳表2)

學校開設線上學分課程(遠距課程),應依專科以上學校遠距教學實施辦法規定,擬具教學計畫,經教務相關之校級會議通過後實施。

同步

(直播)

直播(錄製後並成為非同步課程)

詳表2

         
 

【表1】開放課程資源

類型

學習平臺/資源

舉例

備註

磨課師學習平臺

ewant

約394門課

放Stream上,中港澳生可觀看,但影片播放功能可能有差異,如無法回播、快轉等。

OpenEdu

約500門課

ShareCourse

約500門課

TaiwanLIFE

約367門課

開放影音資源平臺

臺灣通識網

約190門課

臺灣開放式課程暨教育聯盟

約1,398門課

【表2】我國大學規劃使用之同步(直播)軟體

軟體/平臺

同時連線人數上限

Microsoft Teams

250

Zoom

300

JoinNet

200

Google Hangouts Meet

Enterprise: 250
Business: 150人
Basic: 100

WebEx

1,000人。

YouTube

FB私人社群直播

只限社群人員觀看

訊連科技「U簡報」

免費版25人,30分鐘為限
收費500人,8小時為限
企業專屬版(10,000人,8小時為限)。

 

 

二、非同步線上課程規劃應注意事項

1.:課程說明

2:課程內容規劃

3:教學設計

1-1課程列出總學習目標、單元學習目標及學分數三者。

 

1-2課程提供單元架構、學習進度及學習活動。

 

1-3課程說明學生參與各種教學活動的方法。

如參與討論、參與互評、參與實作等。

 

1-4課程列出各種考試、作業及學習參與等成績考評的比率標準。

2-1課程內容規劃符合課程名稱。

 

2-2課程內容及教學活動涵括單元學習目標。

 

2-3課程內容分量符合學分數要求。

3-1課程之授課安排規劃適當。

包括實體面授課程、線上同步課程、線上非同步課程等。

 

3-2課程之教學策略規劃適當。

設計相關教學策略,以維持學習者學習動機、參與課程、參與師生互動、同學互動、學習評量等。

 

3-3課程的學習評量規劃適當。

學習評量包括線上測驗、實體測驗或作業繳交等。

 

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